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專案階段目標
| 時程 | 項目 | 階段性規劃 |
|---|---|---|
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（一）
準備階段 |
研究參與者分組
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1. 集結參與者、分組
2. 建立模式與經驗交流 |
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（二） 培訓階段
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生命動能工作坊
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心五四精神之
闡述與討論 |
課程規劃/ 安排時程/ 課程與共識
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（三）
編纂階段
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教案編纂工作坊
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分組實施，討論教案編纂運用之方法。
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分組編纂
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1. 個別撰述 2. 交流討論
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（四） 整合修訂
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督導建議
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督導參與分析與調整
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教案調整
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編纂者進行教案內容調整
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整合會議
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跨組討論與督導會議
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教案修訂/試教
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跨組後之個別調整
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（五）定稿
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定稿會議
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修訂後進行定稿
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（六）送編
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送交編輯
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確認後之定稿，送交督導進行最後確認，送交編輯、出版。
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