法鼓文理學院著重於學生之人文涵養與品格教育，透過具體的活動與體驗，以培育胸懷世界的英才。故以學院與書苑建構全體學生學習的兩大基礎。

在書苑規劃理念上，借鑑於歐美著名大學的書院制度與精神，揉合教學和起居生活於同一地方，提供學業輔導和思想交流的環境，同時也是舉辦各類社交及文化活動的組織。採用「苑」而非「院」的主要原因是根據文獻解釋，「院」是指有堅實圍牆的範圍，「苑」則雖有範圍但無堅實的圍牆，且「苑」有比較大的範圍。法鼓文理學院是一個人文薈萃的國際教育村，尊崇學術自由與重視個人發展，不會為固定的藩籬所侷限，以「書苑」來代替傳統的「書院」，彰顯法鼓文理學院的格局與胸襟。

書苑為本校教育重要的一環─一個具有高度國際化與社會資源整合的生活與學習結合場域。在書苑中，把學校的校訓「悲、智、和、敬」，融入各種與生活結合的教育活動之中，培育學生學會做人、學會自我提升、學會用心學習與如何學習，更重要的是學會如何與他人相處與共事，使本校師生皆能達到「以慈悲關懷人、以智慧處理事、以和樂同生活、以尊敬相對待」的人生境界。

書苑不僅是學生住宿的地方，也是學習的空間。藉由密集的交誼活動、座談討論、心靈輔導、共同餐會等，以全程關懷的宿舍生活、適性實踐的靈修課程、大師講座的名家啟發、宏觀視野的社會關懷，培養學生的領導、創造、溝通、團隊合作精神、溝通能力、社區服務、終身學習等多元能力，達到書苑的教育目的。

書苑教育-涵養法鼓精神

• 生活學習：學生全體住校，學習團體生活與人際關係。
• 禪修體悟：彰顯「禪文化實踐中心」教化功能，實踐生活禪。
• 大師對談：邀請國內外專家學者駐校講座，帶動學習。
• 國際交流；國際化的實習場域，提供海外研修及交流的機會。
• 世界公民：關心世界重要議題及發展，培育獨立思考和宏觀的影響力。
• 座談討論：透過實習成果分享、論文交流、跨領域辯論、專業活動培養學生思辨、溝通、表達能力。

本校第一座書苑興建之經費由聖嚴法師「遊心禪悅」墨寶展募得，並由法師命名為「禪悅書苑」。

為法鼓文理學院境化教育理念下的第一座學生宿舍，在空間的規劃上在在反應群體生活與人格養成的思想。如同每座書苑，禪悅書苑包含男生及女生的住宿空間，同舍但分棟。除住宿空間以外，書苑內有許多共同的交誼／討論／自修空間，讓不同學習領域、不同性別的學生可以自然地產生交流和共享知識。書苑的空間讓學生能擁有充份的自主性及領域感，以期培養群體意識及公民素養，創造個別獨特的書苑文化和精神。禪悅書苑是唯一臨溪的書苑，景觀中充滿了水的元素，意味著淨化身心之關照與鍛鍊，也涵養著如水一般的寬闊與柔軟，透過法鼓山禪文化與各類活動的薰陶，禪悅書苑的學生能孕育以禪心看世界，不但清澈明亮，卻也兼容並蓄。