聖嚴法師曾叮囑：「我今生做不完的事，願在未來的無量生中繼續推動；我個人無法完成的事，勸請大家共同來推動。」師志、己志；師願、己願，一刻未敢忘記。法師畢生致力於弘法和興學，捨報前最後的一段病中時光，曾經勤寫書法，為興學而募款。經過無數場次全國巡迴的「遊心禪悅墨寶展」，終於募得了建設法鼓大學第一棟書苑的經費。問法師，取名為「聖嚴書苑」，可好？法師搖搖頭。那麼，「禪悅書苑」可以嗎？法師應允了。

這是法鼓大學籌備處劉安之校長七月十四日在紐約東初禪寺，向當地信眾分享的感人片段。劉校長跟隨方丈和尚、果醒法師、常華法師，一行人自六月二十九日起行程緊密、風塵僕僕地在北美各地區關懷信眾幾近一個月。第一次來到東初禪寺，劉校長的感動立即油然而生。從東初的鐵門跨入，經過觀音殿、大殿，登上窄窄的樓梯到二樓與三樓，這兒的一景一物，曾經在書上讀過，在照片中看過，也聽法師說起過，如今，肩負著開辦法鼓大學重任的他，自己來了，是來探源，來覓根，來找尋法師三十年蓽路襤褸、雪泥鴻爪的根。

法師常說，法鼓大學在他的心目中已經完成了，但要落實這所優質、有特色，與國際接軌的綜合大學，一位有大願心的專業人士巨細靡遺的籌劃和領導是不可或缺的。劉安之校長兩年前自台中逢甲大學卸任後，便從法師一次又一次親自的耳提面命中邊學邊做。十二年前參加法鼓山的禪三之時，萬萬也沒想到因緣的變化，自己會變成這趟航程的舵手。

此次北美關懷行，劉校長向各地護法信眾報告法師心目中的法鼓大學，將其緣起、發展經過、未來導向一次具體呈現，使法鼓大學不再是海外菩薩口傳耳聞的一個遙遠的名詞。同時他也特別安排了五場學者訪談，分別與美國紐約大學的社會工作學院盧又華教授、物理治療系主任凌汶教授、哥倫比亞大學宗教系于君方教授，及The Earth Institute的主任Dr. Lucia Rodriguez、普林斯頓大學的Stephen Teiser太史文教授，交換了寶貴的經驗談。

紐約大學的盧又華教授說，佛陀其實可以算是最早投入社會關懷工作的先驅。希望學習打坐，親近道場的她分享了社工人員在今日社會中所扮演的重要角色，也直指出社工人員與志工義工合作之間所產生的問題。歐美國家發展社工學已相當有歷史了，但亞洲只知道向歐美取經，依樣畫葫蘆，照本宣科是不行的，因為這份社會工作如果不能參考當地的民俗文化，無法融合當地的生活習慣、思維模式，就?對達不到它應該發揮的功能。所以盧博士建議法鼓大學的學生應該注重走入社會，及早實際參與關懷社會的工作。

同在紐約大學任教的凌汶博士皈依聖嚴法師多年，她潛心修習佛法，也將佛法融入日常生活中，平日熱心參與義工工作。十年前，她開始為物理治療系物色教學大樓，一管一線全面翻修，並且指導學生臨床實驗，用心關照學生，這裡的師生關係密切，親如家人，實不多見。以凌博士多年豐富的經驗，她認為住宿學校的管理是十分重要的，學生身心兩方面同時需要專業輔導老師的幫助，不能忽視。她說，法鼓山與一般升學就業傳統的思考模式不同，才是它最有特色、最具前瞻性，也正是從事教育的她最感到有信心的一環。在這樣的空間內，不一樣的課程與上課方式令人期待，師生易位的上課方式，延長新生訓練的時段、沒有監考的榮譽考試制度，還有實作與文案並重的畢業展、加強田野調查及提早投入社區關懷等，都是她很有建設性的提議。

哥倫比亞大學的于君方教授是法師三十年前紐約禪坐班的資優弟子，不但是研究中國佛教學者中的翹楚，也是該校聖嚴講座的專任教授，專門指導博碩士班研究漢傳佛教。訪談中，她殷殷切切地問著法鼓大學現況的點滴，也特別關心未來師資的延聘，因為學生必須經過優質的老師，加以培育指導，才能夠養成；就如同將種子栽入良田，是必須經過有經驗勤勞的農人的手，才可能發芽抽苗的。法鼓山就是那方良田，而提昇人的品質，建設人間淨土就是我們對未來光明的期待。因此，于教授就她熟悉的教授團隊中，推薦了幾位師資作為參考，也答應2011年春天親自加入教學陣容。

普林斯頓大學宗教系的Dr. Stephen Teiser早在1979年就與聖嚴法師結緣，當時的他曾花了兩年的時間在臺灣學習中文，訪談中他感懷著法師，追憶著往事，也再三強調為法鼓大學略盡綿薄之力，是他最想做的一件事，因為這對他來說，不僅是結緣，同時也是報恩。談到法鼓大學，他立刻拿出從網路載印下來的資料，原來他早已詳細閱讀過，對法師的辦學理念深感贊佩。他認為，與國外大學合作是可以鼓勵的，但應該避免走別人的老路線，因為那已經拘泥於傳統，可能對嶄新的發揮有所限制。對於我們的藝術學和禪學，他格外有興趣，也樂觀其成。

Dr. Lucia Rodriguez是哥倫比亞大學The Earth Institute 學程的主任，她與副主任Katie Murphy女士以一個半小時的時間，就該學程Master of Development Practice做了詳盡的說明介紹。這裡的研究生以Health Sciences、Natural Sciences、Social Sciences、Management為研究的重要方案，深入未開發國家中貧窮落後缺乏教育的問題加以探究，他們主張從環保衛生、自然科學、社區文化及有效的管理著手，教育當然是相當重要的一環，與法鼓大學秉承的理念和教學的方式恰好不謀而合。Dr. Rodriguez 並誠懇邀請法鼓大學加入全球線上研討課程，與全球五大洲各個國家的代表學員同步探討愛地球、救世界的行動行列。看來，法鼓大學雖然仍在大興土木的施建工程中，已經與國際接軌了。

圖文提供： 法鼓山東初禪寺 / 李青苑200907