「環境與發展」學位學程課程之規劃架構，提供開展式多元修習格局，以培養學生核心理念、建構理論實務兼備的論述能力，並結合課程能力發展指標，從態度、專業能力與脈絡三個面向開展。

態度部分，以主動探索、跨領域多元積極學習為主要；專業能力部分，則以厚植研究理論基礎、注重人際溝通與環境倫理、培養環境資訊調查蒐集分析能力、強化環境議題研析能力及團隊合作能力為主。視野與理解脈絡部分，則以深化理解及尊重自然環境與生態、重視地球環境變遷與生態演化動態關聯、理解生命關懷與環境倫理為目標。從自我觀照與價值反思，建立關懷生命的內在底蘊。​