109學年度與性平有關課程

佛教導論、初級日文(I)、心靈環保講座、中級日文(I)、基礎佛學日文(I)、佛教倫理與現代社會、大數據與生活、弘化專題研修(I)、哲學思想導論、生命教育研究、自我覺察與成長專題、文學與生命轉化專題一、人格統整與生命發展、生死教育、修行與自我轉化、心理健康專題、老莊思想與生命反思專題一、中國思想會通專題一、生活品質評估與提升

108學年度與性平有關課程

初級日文(I)、中級日文(I)、基礎佛學日文(I)、倫理課題與生命反思、大數據與生活、弘化專題研修(I)、心靈環保講座、生命教育研究、自我覺察與成長專題、諮商與輔導專題、生死教育、心理健康專題、鄉村社區創生專題、生活品質專論、鄉村研究專題(一)、思考與表達、弘化專題研修(II)、性別、社會、與宗教、對話與詮釋方法、家庭關係與心靈環保、古典文學與生命轉化、聖嚴思想與當代社會、實踐倫理學、助人知能專題、心識、心性與心理研究專題、老子思想與生命實踐、儒道思想之對話與詮釋、社區營造政策與發展

107學年度與性平有關課程

初級日文(I)、中級日文(I)、基礎佛學日文(I)、倫理課題與生命反思、弘化專題研修(I)、命教育研究、實踐倫理學、現代文學與生命教育、實踐倫理學、生死教育、修行與自我轉化、莊子思想與生命反思、道佛生命思想會通專題、思考與表達、弘化專題研修(II)、女性與當代佛教、禪的理論與實踐(IV)、藏醫文獻研讀 (II)、對話與詮釋方法、家庭關係與心靈環保、生命照顧實務（含見習）、佛教心性學專題、生命關懷研究專題、社區營造政策與發展

106學年度第1學期與性平有關課程

初級日文(I)、中級日文(I)、基礎佛學日文(I)、倫理課題與生命反思、壓力管理、弘化專題研修(I)、《大乘論》莊嚴經思想專題（I ）、生命教育研究、正向心理學、質性研究、家庭關係與心靈環保、生死教育、質性研究

105學年度第2學期與性平相關課程

朝暮定課研修 (II)、 朝暮定課研修 (IV)、 初級日文(II)、 朝暮定課(II)、 比丘尼戒律專題、 中級日文(II)、 社會科學導論、 朝暮定課(IV)、 基礎佛學日文(II)、 大乘禪觀(II)、 朝暮定課(VI)、 弘化專題研修(II)、 朝暮定課(VIII)、 佛教業思想專題(II)、 對話與詮釋方法、 實踐倫理學、 女性與當代佛教

105學年度第1學期與性平相關課程

印度佛教史專題、朝暮定課研修 (I)、朝暮定課研修 (III)、初級日文(I)、大學國文(I)、朝暮定課(I)、中級日文(I)、朝暮定課(III)、基礎佛學日文(I)、大乘禪觀(I)、朝暮定課(V)、佛教禪修傳統與宗教經驗、朝暮定課(VII)、生命教育研究、自我覺察與成長專題

104學年度與性平相關課程

社區營造政策與發展、敘事研究、實踐倫理學、諮商與輔導專題、對話與詮釋方法、初級日文(II)、大學國文(II)、應用心理學、中級日文(II)、禪修(IV)、基礎佛學日文(II)、大乘禪觀(II)、弘化專題研修(II)、女性與當代佛教、環境藝術與建築美學